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作者： 劉華鋼/編著
新功能介紹- 出版社：知音
新功能介紹 - 出版日期：2009/10/01
- 語言：繁體中文
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商品訊息功能:
《中藥化妝品學》是在中醫理論指導下，運用現代科學技術，研究中藥化妝品的配製理論、生產技術、質量控制與合理應用等內容的一門綜合性應用技術學科。
本書在編排體系上，注重內容上的銜接。全書分正文與附錄兩大部分，正文部分共11章，包括緒論、中藥化妝品的原料、中藥化妝品的製備工藝、中藥化妝品生產設備、中藥膚用化妝品、中藥髮用化妝品、美容化妝品、中藥牙用化妝品、芳香類化妝品、化妝品的包裝材料以及化妝品中有毒雜質的檢查；附錄部分包括Ⅰ中藥化妝品學實驗、Ⅱ化妝品的輕工行業標準、Ⅲ人體安全和功效評價檢驗方法、Ⅳ常用的香料。
本教材的目的是建立和完善中藥化妝品學的獨特理論，研製各類中藥化妝品，培養既有扎實的理論基礎又有熟練操作技能的中藥化妝品專業人才，以滿足當今世界“美容”的需要。
編寫說明
《中藥化妝品學》是中醫美容專業的重要專業課，是以中醫藥理論為指導，運用現代科學技術，研究中藥化妝品的配製理論、生產技術、質量控制與合理應用等內容的一門綜合性應用技術學科。
中藥化妝品學作為一門新興的邊緣學科，是隨著社會的發展和需求而誕生的。它的特點是將中藥的有效物質運用到化妝品中，充分發揮中藥的嫩膚、祛斑、除痘、美白、黑髮、生髮、美髮、潔齒、護齒等特殊作用。其目的是建立和完善中藥化妝品學的獨特的理論，研製各類中藥化妝品，培養既有扎實的理論基礎又有熟練的操作技能的中藥化妝品專業人才，以滿足當今世界“美容”的需要。
本教材有以下特點：
1. 在編排體系上，注意內容上的銜接。全書分正文與附錄兩大部分，正文部分共11章，包括緒論、中藥化妝品的原料、中藥化妝品製備工藝、中藥化妝品生產設備、中藥膚用化妝品、中藥髮用化妝品、美容類化妝品、中藥牙用化妝品、芳香類化妝品、化妝品的包裝材料以及化妝品中有毒雜質的檢查；附錄部分作為正文的重要補充，包括中藥化妝品學實驗（附錄Ⅰ），化妝品的輕工行業標準（附錄Ⅱ），人體安全和功效評價檢驗方法（附錄Ⅲ）及常用的香料（附錄Ⅳ）。這樣的編排既考慮到知識結構的層次性，又使理論教學與實驗銜接較緊密。
2. 在內容選擇上，保持中醫藥理論體系的特點，加強中藥傳統理論知識與現代科學技術的有機結合，化妝品理論知識與傳統中藥理論相結合，繼承傳統中藥與發展現代化妝品相結合，充分反映中藥在化妝品中的功效性、安全性。
3. 將中藥化妝品學實驗、化妝品的行業標準、化妝品常用的香料作為附錄單列於後，使博客來網路書局化妝品理論與操作之間的關係更明晰，化妝品的質量要求更明瞭。
4. 緊跟國家有關新法規，使教材內容具有時代性和適用性。如將化妝品中禁用物質、限用物質等法定內容，統一放在附錄中。
本教材在編寫過程中得到了各編委所在單位領導的大力支持，兄弟院校同行提出了許多寶貴意見，在此表示感謝。本書引用了一些化妝品工作者的研究成果，限於體例原因，未標注，在此一併表示衷心感謝。
由於時間倉促，又限於編者水平，書中難免有不當甚至錯誤之處，希望在使用過程中提出寶貴意見，以便修訂。
《中藥化妝品學》編委會
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作者： 劉華鋼/編著
新功能介紹- 出版社：知音
新功能介紹 - 出版日期：2009/10/01
- 語言：繁體中文
中藥化妝品學
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內容來自YAHOO新聞
神農餵食3年 學童頭好壯壯
中國時報【湯雅雯╱台北報導】
3年前，台灣好基金會贊助苗栗縣第一所有機營養午餐試辦學校新英國小。3年來新英國小學童除了找回笑容，不僅身體變健康，連腹痛、發燒都少一半。台灣好基金會今年啟動「神農計畫」，以苗栗為起點，目前已有7家企業認養9所苗栗小學，要讓孩子的食農教育從小扎根，養成健康的飲食習慣。
台灣好基金會董事長柯文昌表示，他以「一所學校、一畝校園」為口號，2013年與苗栗新英、中興和烏眉3所小學合作，分別選擇「蔬菜」、「水稻」、「果園」校田特色，讓學生參與農耕，營養午餐也改為有機營養午餐，讓學童從小吃在地的有機蔬食。
新英國小校長鄭玉美指出，3年多來學生透過農事體驗改變許多，過去不喜歡上學的學生，一大早6點半到學校菜園抓菜蟲，還有小朋友從不敢吃紅蘿蔔，變得不挑食，敢生吃有機紅蘿蔔（見圖，新英國小提供）。她說，數字會說話，3年來學生腹痛、發燒比例減少一半以上，學生抵抗力、免疫系統增強了。
柯文昌表示，目前有7家企業認養9所苗栗小學，包括普訊創投、達航科技、東博資本、光洋應材、三商美邦、京元電子及貿聯控股，為期3年，依照學校大小，每家企業3年贊助約200至300萬元，補助一般營養午餐改為有機蔬食的差額，並與當地「有機迴鄉農場」合作，提供校內有機課程及校外農場體驗，建制校田與校田農場實作教學，為偏遠小學創造特色。
柯文昌說，美國有「Farm to School」計畫，由農業部編列預算，由當地供應商提供無毒蔬菜給小朋友吃，已有4萬所小學加入，占美國小學約44％，值得台灣中央主管機關農委會、教育部或地方政府借鏡。等不及政府編列預算，台灣好基金會率先推動「神農計畫」，要讓食農教育從小扎根。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/神農餵食3年-學童頭好壯壯-215008412.html
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